• Entender a teoria que embasa a Educomunicação
• Vivenciar processos de produção coletiva de comunicação em vídeo, na perspectiva da Educomunicação
• Relacionar a teoria com a prática como forma de compreender a Educomunicação como intervenção social

• De que Educomunicação estamos falando?
• O conceito de Educação que adotamos
• O conceito de Comunicação de que nos valemos
• Mudando o ponto muda a vista – a imagem como representação
• A Educomunicação como intervenção social
• Resgatando o pensamento de Mário Kaplún para entender o que é Educomunicação
• Enquadramento do olhar do espectador
• O olho e a mão – subjetividade em Educomunicação
• Áudio e silêncio - múltiplas significações
• Intercâmbio e possibilidades do vídeo na cidade de São Paulo
• Produção de comunicação – um dos direitos humanos
• Produção coletiva por quê? - Detalhamento da Metodologia Cala-boca já morreu para produções coletivas de comunicação na perspectiva da Educomunicação
• Diferentes processos de finalização de vídeo
• Mostra dos vídeos produzidos pelos participantes do curso – contribuição para processos de autoria

Professores

Mediadores

Integrantes do Projeto Cala-boca já morreu

Investimento

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